80 Jahre NRW – Essen aus Kinderaugen
Anlässlich des 80-jährigen Bestehens von Nordrhein-Westfalen haben wir uns im Kindergarten Weltentdecker mit der Frage beschäftigt: Was verbinden unsere Kinder eigentlich mit NRW und ihrer Heimatstadt Essen?
Für unsere Kinder ist Nordrhein-Westfalen zunächst noch kein Begriff, mit dem sie ihren Alltag unmittelbar verbinden. Ihre Heimat erleben sie vor allem in ihrer Stadt, in Essen – dort, wo sie wohnen, spielen, unterwegs sind und gemeinsam mit ihren Familien die Umgebung entdecken. NRW als Bundesland ist für viele noch eine abstrakte Vorstellung.
Deshalb wollten wir den Kindern die Möglichkeit geben, ihre Heimat aus ihrer eigenen Perspektive zu zeigen. Wir fragten sie, was sie sehen, wenn sie in Essen unterwegs sind. Was fällt ihnen auf? Welche Gebäude, Fahrzeuge oder Orte gehören für sie zu ihrer Stadt?
Schnell wurde deutlich: Essen ist für Kinder eine Stadt voller beeindruckender Dinge.
Besonders faszinierend sind die Bahnen. In Essen können die Kinder erleben, dass Bahnen nicht nur auf Schienen durch die Stadt fahren, sondern an manchen Stellen auch unter der Erde durch Tunnel unterwegs sind. Für Kinderaugen ist das etwas Besonderes: Eine Bahn verschwindet plötzlich im Tunnel und taucht an anderer Stelle wieder auf. Diese Mischung aus Straßenbahn und U-Bahn gehört für viele Kinder ganz selbstverständlich zum Bild ihrer Stadt.
Auch die großen Gebäude beeindrucken die Kinder. Hochhäuser, große öffentliche Gebäude wie das Rathaus und die Universität wirken aus Kinderperspektive riesig und spannend. Sie lassen erahnen, wie groß und vielfältig eine Stadt sein kann.
Ein ganz besonderes Stück Essener Geschichte entdecken die Kinder in den alten Zechen- und Bergbauanlagen. Fördertürme und Kohleschächte erinnern daran, dass in Essen über viele Jahrzehnte Kohle abgebaut wurde. Was für Erwachsene ein bedeutender Teil der Industriegeschichte des Ruhrgebiets ist, kann für Kinder zunächst wie ein riesiges Bauwerk aussehen: hohe Türme, große Gebäude und Anlagen, die Geschichten aus einer Zeit erzählen, die sie selbst nicht erlebt haben.
Beim Bauen konnten die Kinder ihre ganz eigene Vorstellung von Essen sichtbar machen. Ihre Bauwerke zeigen, was ihnen im Stadtbild auffällt und was sie mit ihrer Umgebung verbinden. Dabei geht es weniger darum, Essen möglichst originalgetreu nachzubauen. Vielmehr zeigen die Bauwerke Essen aus Kinderaugen: Bahnen, Tunnel, große Gebäude, Türme und Spuren des Bergbaus.
Und genau darin liegt die Verbindung zu NRW. Nordrhein-Westfalen besteht für unsere Kinder nicht zuerst aus einer Landkarte oder einer politischen Bezeichnung. NRW wird für sie durch ihre Heimatorte und ihre persönlichen Erfahrungen greifbar. Essen ist ein Teil dieses großen Bundeslandes – und Essen ist das, was sie kennen und erleben.
Vielleicht beginnt Heimat für Kinder genau dort: bei der Bahn, die täglich am Fenster vorbeifährt, beim Tunnel, in dem sie verschwindet, beim großen Gebäude, das sie staunen lässt, oder beim alten Förderturm, der an die Geschichte ihrer Stadt erinnert.
So entdecken unsere Weltentdecker NRW Schritt für Schritt – ausgehend von ihrer eigenen Stadt, ihrer eigenen Lebenswelt und mit ihren eigenen Augen.